Механизмы обратной связи при формирующем оценивании читательской грамотности

Банк ресурсов по оцениванию функциональной грамотности обучающихся

Методическая разработка для использования при формирующем оценивании читательской грамотности Техники коррекции читательской грамотности как компонента функциональной грамотности на разных ступенях образования в школе (приёмы, подобранные под конкретные читательские умения и читательские действия).

Банк контрольно-измерительных материалов комплексного характера, включающих задания на проверку предметных результатов, так и читательской и/или математической грамотности.